Page 2 sur 4

L’athlétisme

Pourquoi le lion est-il le roi des animaux ? 🦁

Comment les ours hibernent-ils ? 🐻

Comment le colibri vole-t-il en arrière ?

Pourquoi le panda mange-t-il du bambou ? 🐼

Pourquoi les flamants sont-ils roses ?

Nombres 1 : Les nombres entiers (suites numériques)

Jusque 59 pour les CE1 Jusque 99 pour les CE2

Nombres 5 : Symboles de comparaison

Jusque 59 pour les CE1 Jusque 999 pour les CE2

Nombres 2 : Écrire les nombres

Jusque 59 pour les CE1 Jusque 999 pour les CE2

CE2 : Les pronoms personnels

Leçons et exercices

Pour louper l’école – Version 2018

Pourquoi l’éléphant a-t-il une trompe ?

CE2 Les temps : présent, passé, futur

Leçon et exercices

La ponctuation

Pour les CE1 et CE2 : G06 : Les points dans la ponctuation, leçon et exercices Pour les CE2 : G07 : Les autres signes de ponctuation, leçon et exercices

Comment le crocodile attaque-t-il ses proies ?

Nettoyons la nature

Les classes de CE1/CE2 et CE2/CM1 ont participé à l’opération Nettoyons la nature ce vendredi 28 septembre. Après un tour rapide dans la cour de l’école, nous sommes allés en forêt, derrière l’espace Pierre Perret.

CE1/CE2 Les mots invariables

http://constant.notreecole.net/o29les-mots-invariables/

Comment les singes communiquent-ils entre eux ?

Comment les abeilles fabriquent-elles du miel ?

Le guépard est-il le plus rapide des animaux ?

© 2018 Blog des CE1/CE2 – Constant Boudoux

Administration Enseignants - Mentions légales - Haut ↑