Ce projet valorise la recherche en groupe. Après avoir étudié un ensemble de documents, les élèves rédigent un protocole expérimental. Ainsi ils expérimentent leurs hypothèses afin de les valider ou de les invalider. Puis ils exposent leur travail aux autres groupes.

Cette démarche scientifique nécessite beaucoup de réflexion… dans la joie et dans la bonne humeur !