Bonjour les enfants, 
J’espère que vous allez bien.

PROGRAMME DU JOUR :

 

LECTURE – ÉCRITURE :

KIMAMILA : 

ce matin, lecture très appliquée (plusieurs fois ) pour bien lire à haute voix  PAGE 104.
N° 1 :  Réponds par une phrase complète que tu écris d’abord sur l’ardoise.
N° 2 :  à faire à l’oral avec la personne qui s’occupe de toi avant de répondre.
Cet après-midi , PAGE 105  :   SINGULIER / PLURIEL
Je pense que ce sera facile pour toi.
N° 1 et 2  d’abord à l’oral en expliquant bien à chaque fois  pourquoi on décide d’écrire avec ou sans -S .
N° 3  :  Écris des phrases complètes :
Je vois …….
Je vois ………
Majuscule et point , bien sûr.

À PARTIR D'AUJOURD'HUI, JE VAIS VOUS DEMANDER DE COPIER 

 AU MOINS UNE PHRASE PAR JOUR DU FICHIER SUR VOTRE CAHIER.


COPIE :

N° 1 PAGE 94. 

Copie au moins la première phrase entière.

ENVOIE-MOI UNE PHOTO, MERCI.

Exercice difficile : passage de l’écriture en  script du fichier à une belle écriture cursive en respectant le sens d’écriture des lettres et leur taille.


POUR LUNDI :
LIRE VITE PLUSIEURS FOIS EN SE CHRONOMÉTRANT :
PAGE 63
PAGE 79
PAGE 89
S’ENTRAÎNER À LIRE DAME COCA COMME UN GRAND.

CLIQUE ICI :      EAD 30 avril : lecture : Dame Coca

 


MATHÉMATIQUES :

 

 

 

 ENVOYER-MOI LES RÉSULTATS PAR COMMENTAIRE  ↓

MERCI


BONNE JOURNÉE

ET BON WEEK-END À TOUTES ET TOUS